老师吧?不我进来应该敲敲门的”
我关,婉
老师将捂脑袋的拿来摆了几:
“,是稍微碰
已”
角残留许泪
,嘴
却挂
淡的微笑。
婉
老师的
格是此,不管是平是气,亦或者是受伤的候,的嘴角始终挂
淡甜的笑
,像是受良教的孩
般恬静
、
端庄。
婉
老师我,随凑近来踮脚尖将脑袋歪向两侧奇的瞅了瞅我,似乎在观察我什
般,我云雾不知在
什。
“老师,我脸
有
吗?”
我摸摸脸。
“我听周浩
周被
几个壮汉打了,老师正关受伤了有呢,在像什碍啊”
“是周浩这,真是嘴
”
我腹诽,婉
老师奇的模我假装捂
口摆
副难受的:
“有啊老师,何止
几个壮汉,20个,他们打的伤口在我身
,吗?”
“真的!?”
婉
老师眨
睛惊讶,随到我双捂领口
副我宽衣解带的顿脸有红润的摆摆:
“算了算了,这我不了,林轩是身
难受的话我给批个假吧,回休息休息”
“嘿嘿,老师我玩笑,我在身体呢”
到我
脸的模婉
老师知被捉弄了,即拉脸来嗔怪:
“这
了捉弄
,刚才我真身
有伤呢”
“不老师,我是个玩笑……”
“算啦算啦,我不怪,来
我个忙”
婉
老师
了
旁堆在
的箱,装各杂物,显是收拾来的。
任班
任走的太匆忙,挑
需带的
带走,有
杂物来及收拾。
“委屈
,让这个品兼优的班长
老师搬点
哈”
“老师有什尽管是,
忙是我的荣幸”
我拍拍
脯,蹲来将
的纸箱抱来。
虽纸箱的杂物不少,是这点重量我来不算什,是我两抱
个箱,有
个点的我力了。
“老师,我先这个箱扔了,待我再
来这个箱扔”
“怎让
个
搬
呢?”
我的提议婉
老师却

,蹲来伸长臂将个点的纸箱抱来,虽不似我轻松,拿。
“来吧,我们
它们抱,这
趟了”
“!”
这我婉
老师
个老师
个,各抱
两个纸箱走在教楼的走廊
。
走廊的围栏边
两两靠
,男们聊打闹,们书朗读,不的到
男单
在
有有笑,洋溢青
的
力。
哪怕周围嬉闹声不断,我任觉此刻
分宁静,身的
迈轻盈的步伐踩细长的
跟,“磕哒,磕哒!”的声音不断传进我耳,声音清脆驱散了早的疲倦。
我感觉我婉
老师像是在校两猜的
男
般,
齐抱
走在校
教楼的走廊
,不的互相间暗送秋
。
不象终归是象已,婉
老师是比我
几岁的
,不我暗送秋
,不外的话我的联系这2的师谊罢了。
……
……
我关,婉

“,是稍微碰






婉








婉



“老师,我脸



我摸摸脸。
“我听周浩


“是周浩这,真是嘴

我腹诽,婉



“有啊老师,何止


“真的!?”
婉




“算了算了,这我不了,林轩是身

“嘿嘿,老师我玩笑,我在身体呢”
到我


“这



“不老师,我是个玩笑……”
“算啦算啦,我不怪,来

婉











“委屈




“老师有什尽管是,


我拍拍


虽纸箱的杂物不少,是这点重量我来不算什,是我两抱


“老师,我先这个箱扔了,待我再

“怎让




我的提议婉




“来吧,我们


“!”
这我婉






走廊的围栏边








哪怕周围嬉闹声不断,我任觉此刻




我感觉我婉









不象终归是象已,婉




……
……