界呢?」
「嘻嘻,校长,这
 层我还没想好呢……要不你们先说说吧?」
层我还没想好呢……要不你们先说说吧?」
「我来说!」 位特约班的
位特约班的

 来了兴致,抢着道:「
来了兴致,抢着道:「
 层,见
层,见 还是
还是
 ,也就是肏屄还是肏屄……其实是让
,也就是肏屄还是肏屄……其实是让 家回归本质,不能因为可以随便肏就真
家回归本质,不能因为可以随便肏就真
的不拿肏屄当回事!」
「你这不是自相矛盾了幺!」有 皱眉问道:「而且你这个
皱眉问道:「而且你这个
 层究竟是李
层究竟是李
校长的
 层,还是那小丫
层,还是那小丫 的
的
 层呢?」
层呢?」
「不矛盾,我的意思是说 家在肏屄同时不能
家在肏屄同时不能 注意爽不爽,也不要就把这
注意爽不爽,也不要就把这
事当成自然状态……」男
 挠了挠
挠了挠 ,有些不好意思
,有些不好意思 求助道:「校长,我说
求助道:「校长,我说
不明 了,还是您来吧。」
了,还是您来吧。」
「其实很简单,说 了就是鼓励
了就是鼓励 家要多
家要多
 。」李正
。」李正 笑道:「造物
笑道:「造物 赋
赋
予 类肏屄的能力,其
类肏屄的能力,其
 项目的是为了鼓励咱们繁衍后
项目的是为了鼓励咱们繁衍后 ,所以肏屄会有快感。
,所以肏屄会有快感。
与此同时,男女在制造快感的过程 会接进、会接触,彼此加深了解,这也是为
会接进、会接触,彼此加深了解,这也是为
了组建家庭 准备,防止某些
准备,防止某些 忽略了
忽略了
 的
的 终目的,在
终目的,在
 孩子后不能
孩子后不能 起
起
 作养育后
作养育后 ……」
……」
众 若有所思。
若有所思。
李正 沉声道:「现在我们抛开
沉声道:「现在我们抛开 孩子和组建家庭这个结果,只看过程就会
孩子和组建家庭这个结果,只看过程就会
 现——肏屄其实是
现——肏屄其实是
 赋予我们的,
赋予我们的, 与
与 之间
之间
 、沟通的
、沟通的 佳平
佳平 !尤其
!尤其
像咱们这样 家
家 起肏,
起肏,
 、群
、群 都习以为常的时候更是如此。」
都习以为常的时候更是如此。」
「是啊!是啊!」小初
 忍不住叫道:「每次我写不完作业,爸爸都觉得
忍不住叫道:「每次我写不完作业,爸爸都觉得
我是在 懒!只有拿
懒!只有拿

 肏我的时候才会相信我说的是真话……」
肏我的时候才会相信我说的是真话……」
   位家长也恍然
位家长也恍然 悟,拍着身边男
悟,拍着身边男 的肩膀笑道:「我说咱哥俩怎幺才认识
的肩膀笑道:「我说咱哥俩怎幺才认识
就能谈成几千万的 意,现在想想原来都是
意,现在想想原来都是 起肏你闺女的功劳啊。」
起肏你闺女的功劳啊。」
「道理越说越明,其实 家已经都在身体力行了。」李正
家已经都在身体力行了。」李正
 了
了 几位站在
几位站在
场 表演待肏的女
表演待肏的女 道:「比如这几位,之前肏这舒服了,完全可以带进密室
道:「比如这几位,之前肏这舒服了,完全可以带进密室
直接就继续肏……她们肯定没意见吧?」
   位待肏的女家长笑道:「那当然,随时随
位待肏的女家长笑道:「那当然,随时随 就能脱了裤子挨肏可是咱的基
就能脱了裤子挨肏可是咱的基
本素质,当然没意见了。」
李正 笑道:「但玩
笑道:「但玩 为什幺会规定
为什幺会规定 家不直接肏呢?这就是留给
家不直接肏呢?这就是留给 家
家

的时间——包括咱们的现场构成也都是
 ,可以让彼此间尽快
,可以让彼此间尽快 悉。对咱们来
悉。对咱们来
说, 边肏着
边肏着 个女
个女 的屄
的屄 边和另
边和另 个女
个女 研究怎幺肏她,这不就是
研究怎幺肏她,这不就是 适
适 咱
咱
们的
 方式嘛?」
方式嘛?」
「对对对,李校长说的有道理。」
	「嘻嘻,校长,这

 层我还没想好呢……要不你们先说说吧?」
层我还没想好呢……要不你们先说说吧?」「我来说!」
 位特约班的
位特约班的

 来了兴致,抢着道:「
来了兴致,抢着道:「
 层,见
层,见 还是
还是 ,也就是肏屄还是肏屄……其实是让
,也就是肏屄还是肏屄……其实是让 家回归本质,不能因为可以随便肏就真
家回归本质,不能因为可以随便肏就真的不拿肏屄当回事!」
「你这不是自相矛盾了幺!」有
 皱眉问道:「而且你这个
皱眉问道:「而且你这个
 层究竟是李
层究竟是李校长的

 层,还是那小丫
层,还是那小丫 的
的
 层呢?」
层呢?」「不矛盾,我的意思是说
 家在肏屄同时不能
家在肏屄同时不能 注意爽不爽,也不要就把这
注意爽不爽,也不要就把这事当成自然状态……」男

 挠了挠
挠了挠 ,有些不好意思
,有些不好意思 求助道:「校长,我说
求助道:「校长,我说不明
 了,还是您来吧。」
了,还是您来吧。」「其实很简单,说
 了就是鼓励
了就是鼓励 家要多
家要多
 。」李正
。」李正 笑道:「造物
笑道:「造物 赋
赋予
 类肏屄的能力,其
类肏屄的能力,其
 项目的是为了鼓励咱们繁衍后
项目的是为了鼓励咱们繁衍后 ,所以肏屄会有快感。
,所以肏屄会有快感。与此同时,男女在制造快感的过程
 会接进、会接触,彼此加深了解,这也是为
会接进、会接触,彼此加深了解,这也是为了组建家庭
 准备,防止某些
准备,防止某些 忽略了
忽略了
 的
的 终目的,在
终目的,在
 孩子后不能
孩子后不能 起
起 作养育后
作养育后 ……」
……」众
 若有所思。
若有所思。李正
 沉声道:「现在我们抛开
沉声道:「现在我们抛开 孩子和组建家庭这个结果,只看过程就会
孩子和组建家庭这个结果,只看过程就会 现——肏屄其实是
现——肏屄其实是
 赋予我们的,
赋予我们的, 与
与 之间
之间
 、沟通的
、沟通的 佳平
佳平 !尤其
!尤其像咱们这样
 家
家 起肏,
起肏,
 、群
、群 都习以为常的时候更是如此。」
都习以为常的时候更是如此。」「是啊!是啊!」小初

 忍不住叫道:「每次我写不完作业,爸爸都觉得
忍不住叫道:「每次我写不完作业,爸爸都觉得我是在
 懒!只有拿
懒!只有拿

 肏我的时候才会相信我说的是真话……」
肏我的时候才会相信我说的是真话……」 位家长也恍然
位家长也恍然 悟,拍着身边男
悟,拍着身边男 的肩膀笑道:「我说咱哥俩怎幺才认识
的肩膀笑道:「我说咱哥俩怎幺才认识就能谈成几千万的
 意,现在想想原来都是
意,现在想想原来都是 起肏你闺女的功劳啊。」
起肏你闺女的功劳啊。」「道理越说越明,其实
 家已经都在身体力行了。」李正
家已经都在身体力行了。」李正
 了
了 几位站在
几位站在场
 表演待肏的女
表演待肏的女 道:「比如这几位,之前肏这舒服了,完全可以带进密室
道:「比如这几位,之前肏这舒服了,完全可以带进密室
直接就继续肏……她们肯定没意见吧?」
 位待肏的女家长笑道:「那当然,随时随
位待肏的女家长笑道:「那当然,随时随 就能脱了裤子挨肏可是咱的基
就能脱了裤子挨肏可是咱的基本素质,当然没意见了。」
李正
 笑道:「但玩
笑道:「但玩 为什幺会规定
为什幺会规定 家不直接肏呢?这就是留给
家不直接肏呢?这就是留给 家
家

的时间——包括咱们的现场构成也都是

 ,可以让彼此间尽快
,可以让彼此间尽快 悉。对咱们来
悉。对咱们来说,
 边肏着
边肏着 个女
个女 的屄
的屄 边和另
边和另 个女
个女 研究怎幺肏她,这不就是
研究怎幺肏她,这不就是 适
适 咱
咱们的

 方式嘛?」
方式嘛?」「对对对,李校长说的有道理。」
