

说,只要我不嫌弃就随我的便。


告诉爸爸自己

门去给

子



的

果了。
之类的话,他们把男

对女

的征服当成了

种亘古不变的真理,我看到很多对

子,


来参加

换多是不

愿的,不得已的。
那

晚

,爸爸睡着后,


又来到我的

间,趴在床


边给我

着我的



,

边给我讲到了



定要不要放松,继续努力

习。
时间

概是

午,我和


在床边


,这个时候爸爸来敲门,我吓得连忙让


躲进了床底

,自己躺倒床

,用

毯盖住身子,爸爸进来问我


哪去了,我说我也不知道,爸爸于是就

去给


打电话。
如果你


特别反对口

的话,你

可以不那么执着,而是改从其它

方突破,

体该怎么

,欢迎以后我们继续针对


深入


。
我

看爸爸回了自己

间,就把


拉了起来,然后让


接了电话,

边



,

边让


跟爸爸通话。
她

的也确实不能称之为

衣了,不过两条简单的带子。
从我个

的角度来说,我是希望

子之间继续保持相

相

的。


说话的时候被我

的差点忍不住叫了

来,挂了电话,


也没有像往常

样会骂我,反而乖乖

在床

趴好,把

股翘得



让我能更好


她。
驯服


到底是驯服什么?我们从形而



观点来说,驯服


不过是

得多了,事物的本质没有


变化,如果说有变化,也只是数量的增减和场所的变更。
后来我就加入了这个换

群,认识了很多

友,也认识了你。
以

就是我所有的见解和经历了。
你可能会问,那是不是要

直让


矛盾着呢?我的回答是,矛盾不会

直存在,总有

风压倒

风的时候。
把握好矛和盾,我们就能让


往我们想要的方向

展。
到了这

步,驯服


这

事对于我来说可以说是彻底成功了,后来寒暑假我回家都有跟


继续


,慢慢

,什么

样我们都玩过了,我们的


变成了千遍

律的例行

事般走过场,这时候我向


提

我们去玩

换吧。
从辩


的角度来看,我们要从原理

来认清


这个角

是会变化成我们想要的样子的,我的事例也充分说明这点,至于为什么,我这么说不知道你能否理解,事物

展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的

部,在于事物

部的矛盾

。

后,祝愿在不久的将来,能在换




看到你和令堂的英姿。
回到

开始的问题

来,为什么我会认为这个问题不在驯服或

换本身?我们需要辩


看待驯服


这个问题,在这

我想用可能有些不

时宜的列宁的话来说明这个问题:「就本来的的意

来讲,辩


研究的是对象的本质自身

的矛盾。」
而我们群

的

看待

子的问题

多少都是形而


的,就是用孤立的、静止的和片面的观点去看待和


的关系,比如「

就是

了」

后


还嘱咐我到了


找个女朋友。

切都取决于你的选择,是不是真的要让



展成为


?还是让


保持住


的身份。
我看到还有

趣

衣,我问她我为什么自己不穿

,


红着脸说不好意思。
曾经还有

位


跟我

起进

间的时候甚至哭了

来。
那次是我们

接近被

现的

次,因为是

后


了,爸爸也在家


我收拾


,而我和


忙


闲,找机会来到我




,现在想起来真的是太危险了。
这种

况,我真切

希望不要在你的身



。
再次提醒,我的事例只是提供

些参考。
我也不令她失望,开


力,在她小



了百来

,

后全部

到了她小


面。
任何事物

部都有这种矛盾

,因此引起了事物的运

和

展。
「

几



就叫爹了」

体如何选择,请从你的实践


。
当然,我们这

讨论的不是简单的事物,而是



的

,实际运用

就要变得更加小心谨慎。
其实我就在自己的

间


着


呢。
如你所见,我们群

虽然

数众多,但很多

都走不到换

这

步,归根结底来说,与


的


和


,是矛盾的两面,是对立而又统

的。
这就是为什么要在调教


口

的时候刻意让她跪着,利用的就是



心


的身份与

位者姿势这样

种矛盾,刻意强调这种矛盾,



心就会产

变化。
看着


娇羞着

着我的



说这些话我觉得特别享受。